Экстремальные климатические и погодные условия как риск-факторы
Известно, что из противостояния силами природы человек не всегда выходит победителем. Наиболее яркие примеры — морские катастрофы, в которых ежегодно гибнет до 200 тыс. людей.
Существенную лепту вносят и виды спорта, где спортсмену необходимо преодолевать естественные препятствия.
Так, в Альпах погибает до 400 альпинистов и горных туристов в год. Представители полевых специальностей, чей профессиональный труд подразумевает контактирование с природными явлениями, также находятся в сфере мрачных статистических данных. Анализ значительного количества несчастных случаев дал возможность сделать вывод о том, что основные причины их возникновения следующие:
– уровни физической и технической подготовленности не соответствуют трудностям маршрута и условиям деятельности;
– низкая дисциплина, отсутствие взаимовыручки;
– недостаточное знание опасностей, особенностей маршрута, местности и мер профилактики;
– пониженная психологическая готовность и излишняя самоуверенность;
– недостаточная обеспеченность необходимым снаряжением, экипировкой, питанием;
– плохая организация быта, отдыха и накопленное в связи с этим утомление.
Соблюдение предлагаемых ниже рекомендаций поможет обеспечить безопасность при организации и проведении не только походов, восхождений, но и полевых работ и экспедиций.
Изучив их, студент сможет самостоятельно подготовиться к прохождению практики. Содержание этого параграфа будет полезным и для преподавателей, проводящих практику в полевых условиях.
****
Прежде чем перейти к конкретным экстремальным климатическим факторам, представляющим опасность для здоровья и жизни человека, обратим внимание на очень важный момент
самоподготовки — психологическую подготовленность к неожиданному возникновению опасности.
Состояние панического страха. Человек находится в смятении, замешательстве, растерянности. Характерны: бесконтрольность действий и мыслей, желание бежать, но в силу оцепенения невозможность сделать ни шагу, страх. Появляются симптомы предобморочного состояния
– холодный пот покрывает тело, мутнеет в глазах, начинается тошнота.
Так, у людей, случайно попавших в воду,даже при наличии спасательного жилета в результате со стояния панического страха наступала смерть от инфаркта миокарда (а не от попадания воды в легкие). Состояние инстинктивных защитных реакций. Для человека характерны: крик, стремительные действия, прылеки в сторону, желание спрятаться, прикрыть голову. В основе таких двигательных актов — безусловный оборонительный рефлекс. На сложном, опасном месте такие действия могут привести к еще более опасным ситуациям.
Состояние «тихой паники». Не менее опасное состояние, чем предыдущие. Внешне трудноразличимо. Человек механически, бездумно продолжает выполнять что-то ранее начатое.
Характерны: беспомощность, чувство обреченности, безысходности, прекращение сопротивления силам природы, обстоятельствам, деморализация, глубокая, резко выраженная
депрессия. Так, впервые попавший в сильную непогоду человек замерз в укрытии в спальном мешке, лежа между двух товарищей, оказывавших ему помощь. Причина — полное отсутствие
психологической готовности.
Часто человек, попавший в опасную ситуацию, последовательно находится в указанных выше состояниях: «встретив опасность, оцепенел, инстинктивно бросился бежать и, не видя выхода, впал в тяжелую депрессию». Нельзя не отметить, что паническое состояние страха, депрессии быстро передается другим и тогда ставится под угрозу существование группы, отряда, всего коллектива.
Трудно переоценить в этих случаях авторитет и личный пример опытного руководителя, умеющего дисциплинировать группу и сплотить людей на основе высокой сознательности, чувства товарищества, взаимовыручки.
Главным в преодолении панического состояния следует считать умение мобилизовать свои морально-волевые и физические возможности и применить в аварийной обстановке знания, навыки, накопленный опыт.
Врач-путешественник Ален Бомбар, автор книги «За бортом по своей воле», с научной целью совершивший длительное путешествие по океану в одиночку и без
запасов продовольствия, писал: «Жертвы легендарных кораблекрушений… вас убило не море, вас убил не голод, вас убила не жажда!
Раскачиваясь на волнах под жалобные крики чаек, вы умерли от страха».Умения мобилизоваться, использовать знания и опыт не воспитываются в человеке сами по себе. И очень важно период обучения в вузе использовать для воспитания необходимых качеств. Участвуя в зимних горных походах и восхождениях, тренировках в спортивных секциях, вы можете выработать комплекс необходимых качеств, получить специальные знания и навыки.
Очень важно:
♦ знать район, местность, ее особенности (рельефные, климатические, погодные, фауну, флору) с точки зрения попавшего в аварийную ситуацию;
♦ заблаговременно до прохождения практики объективно оценить уровень своих физических, морально-волевых возможностей и приступить к необходимой самоподготовке, тренировке;
♦ знать элементарные правила оказания доврачебной помощи, гигиенические основы;
♦ уметь жить в условиях элементарного природного быта и автономного существования (сооружать аварийные бивуаки, использовать «подножный корм», изготавливать петли, силки,
рогатки для добывания мелких животных и т.п.), организовывать поиск и транспортировку пострадавшего;
♦ использовать советы, опыт и знания местных жителей и других людей, побывавших в районах вашей будущей деятельности.
«Тот, кто обучен при вынужденной переправе использовать в качестве подручных плавсредств вязанку хвороста, рюкзак или спальный мешок, завернутые в полиэтилен, тот, вероятно, не
потеряет самообладания на воде.
Кто умеет быстро разводить сигнальные костры с дымами различного цвета, вызывать помощь зеркалом или другими способами, — не так легко впадет в депрессию.
Кто представляет себе, что в пищу могут идти многие ягоды, грибы, коренья, мясо почти всех животных, например, богатые жиром и употребляемые как лакомство населением некоторых стран лягушки, ящерицы и змеи (в том числе и ядовитые), гусеницы, личинки насекомых — тот не погибнет от
страха голода».
- Тайна грехопадения
- Организация переправ через реки
- Заболоченная местность, болота
- Прикладное плавание
- Профилированное физическое воспитание студентов полевых и экспедиционных профессий
- ППФП будущих горных инженеров
- ППФП студентов-медиков
- ППФП студентов-экономистов
- Характерные черты студенческого социума
Оформление отчета по практике по ГОСТу 2021/2022 Оформление ВКР по ГОСТу Как составить бизнес-план своими силами Оформление эссе по ГОСТу Оформление презентации по ГОСТу Оформление статьи по ГОСТу Оформление дипломной работы по ГОСТ 2021/2022 Оформление курсовой работы по ГОСТу Оформление контрольной работы по ГОСТу
![](/wp-content/themes/student-servis/img/smile-grin.png)